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大家好呀，各位伙伴，我是阳光小新！
不要慌，在这里阳光小新和您分享一下解决的方法。新阳光的语法课具有很强的针对性，听完课后，如果您是基础薄弱的同学，能够快速了解和建立语法句子的基本框架；如果您是有一定基础的同学，能够对基本句型有更深入的感悟。
七大基本句型
语法有七大基本句型：英语属于结构性语言，无论句子多么复杂多变，其核心句型结构总共只有7个。
可能有同学会疑惑：我看到那么多句子结构，怎么就只有7个呢？
其实，千变万化的句子都是在这7个基本句型基础之上转换演变过来的。我们看句子的时候，这个句子是什么句型，无论多么复杂，也要一目了然，是主谓宾还是主系表？所以我们必须有捕捉句子主干的能力，否则一个长长的句子搞得一头雾水，主语谓语宾语都不知道。
那语法的7大基本句型有什么呢？
句型一：主语+谓语---S+V（+状语）
其特点在于动词为不及物动词，即不需要宾语就能表达完整意思。
举例：
①Spring has come.
②The children are playing happily.
句型二：主语+谓语+主语的补足语（即：表语）---主系表句型
其谓语主要为Be动词或类似于Be动词的半系动词。
举例：
①We are friends.
friends在be动词之后对主语的补充说明，我们是朋友，而不是敌人。 ②The movie was wonderful.这部电影太棒了！ wonderful是对这部电影的描述。 ③Reading is a pleasant thing.阅读是一件令人愉快的事情。
新阳光同等学力的《悦读悦乐》，对您的课外阅读很有帮助。读着读着就会很有感觉。既学会了词汇，又学会了句子的结构，还学了知识，很管用。
friends为名词，wonderful是形容词，pleasant thing是名词，做主语的补足语，除了这几个，还可以是介词短语、不定式表语。
举例：
①I am from Beijing. from Beijing是介词短语。 ②My job is to manager this company. to manager this company是不定式短语。
注意：类似于Be动词的半系动词常见的有：
①变化类---第一组表示“变成，变得”的意思：become，come，fall，get，go，grow，run，turn 举例：My dream has come true. ②保持类---第二组表示“保持着某种状态”：continue，keep，lie，remain，stand，stay ③似乎类---第三组表示“看起来，好像”的意思：appear，look，seem ④感官类---第四组为感官动词，表示“感觉”：feel，smell，sound，taste
四大类动词相当于是半系动词，后面经常接类似于形容词、名词、短语作表语部分
句型三：主语+谓语+宾语---S+V+O
该句型的特点是谓语为及物动词，必须带宾语意思才能完整。
举例：
①Walls have ears.隔墙有耳。 ②I want to drink coffee.
句型四：主语+谓语+宾语+宾语的补足语
其中后面的宾语是对前面宾语的补充说明，所以常称为宾语补足语。只能用形容词、名词、短语等，不能用副词。
举例：
①Mary always makes everyone happy. happy（形容词）做everyone的宾语补足语 ②They appointed Tom manager of our company. manager（名词）做Tom宾语补足语 ③Don`t imagine yourself to be always correct.不要以为自己总是对的。 imagine（动词），yourself（宾语），to be alsays correct做yourself的宾语补足语。
注意：后面跟宾补的动词常见的有：
catch、leave在同等学力考试中是考点，举例：
①catch sb. doing sth.发现某人在做某事 ②leave sb. Doing sth.让某人做某事
句型五：主语+谓语+间接宾语（sb.一般指人）+直接宾语（sth.一般指物）
双宾语句型，一个指人，作间接宾语，常放在直接宾语前面；一个指物，作直接宾语，常放在间接宾语后面，有时也可以通过介词to或for互换位置。
举例：
①Jim bought Mary a bunch of flowers.吉姆给玛丽买了一束花。 Mary是间接宾语。如果想把Mary置换到后边，则需要加介词to，变为Jim bought a bunch of flowers to Mary. ②He sent some flowers to his girlfriend.他给他的女朋友送去了一些花。 也可以这么说，He sent his girlfriend some flowrers. ③Jack has reserved a single room for me.杰克为我预订了一间单人房。
注意：下面这些词都是双宾语动词：
这些动词后面跟双宾语时，间接宾语在前面则不用加介词，直接宾语放前面时，后面加上介词to（~sth. to sb.）
举例：
①The school awarded Merry a prize for her good work.学校因为她工作好而奖励了梅丽。 ②Please send a card to me.请寄一张明信片来。
下面这组动词表示为某人做某事，所以直接宾语放前面时，后面要加上介词for（~sth. for sb.）：buy，cook，find，fix，knit，order，post，book，reserve，save，spare
举例：
Jack ordered a TV set for me yesterday.杰克昨天帮我定购了一台电视机。
句型六和句型七，其深入的概念和具体知识，课堂上张老师会和大家细细道来，您备好笔记，将老师所讲的重点考点都记录下来，不懂的地方也要划出来，课后向辅导老师提出疑问，以便完全消化吸收课堂上所讲的内容。
我们学英语，其实就是从4大方面来分解英语句子结构性的特点的，这4大方面分为：七大基本句型，句子的四大功能，句子的三大转换手段和五大结构。它们立体的多角度的学习英语结构性的特点，您搞清楚后，句子的概念、规律性的理解，都能全方面熟悉的掌握。在复习、备考的过程中，照样可以轻松和愉快！
怎么样？看到这里，是不是觉得对英语语法有了一个清晰的了解？张老师的课程，就是让您在乐趣中学到知识，在积累中得到进步！
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