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1.In our class, when the bell rang and the teacher closed his book, it was a ______ for everyone to stand up. A.signal B.chance C.mark D.measure
----Don't you think those words are just sour grapes? A.lack B.load C.question D.waste
A.forces B.attitudes C.thoughts D.methods
A.land B.ground C.room D.floor
A.touch B.sight C.reach D.distance
解析:signal“信号,预示”。其余三项:chance“机会,可能性”;mark“污点,记号,符号”:measure“测量,措施”。 句意:在我们班上,当铃响了老师合上课本了,就预示着要下课了。
解析:waste“浪费”,a waste of sth 浪费…。其余三项:lack“缺乏,短缺”,a lack of sth缺乏…;load“负载,负荷”;question“问题,疑问”。 句意:-他说我的新车是在浪费钱。-你不觉得他只是吃不到葡萄说葡萄酸吗?
解析:method“办法,方法,措施”。其余三项:force“力量,武力”;attitude “态度”;thought “思想,想法”。注意,本题中the airline adopts to attract passengers为定语从句修饰前面的methods,由于method在该从句中作宾语,故省略了引导词that或which。 句意:提供一流的服务是该航空公司采用的吸引乘客的方法。
解析:room在这里意为“空间,余地”。其余三项:land“陆地,大地”;ground“地面、土地”;floor“地板,楼层”。 句意:车里恐怕装不下你了,因为已经有五个人在里面了。
解析:out of one's reach表示“够不着”。其余三项:out of touch with sth“不再了解,不懂得(某课题或领域)的情况”,out of touch with sb“失去联系,不再了解(某人的)情况”;out of sight“看不见,在视野之外”;distance“距离,间距”。 句意:切记要把像刀具这样的危险物品放在孩子们够不到的地方。
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