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试题结构:
一、选择题(每小题1分,共20分。)
二、名词解释(每小题3分,共12分。)
三、简答题(每小题7分,共28分。)
四、论述题(第1、2题必答,每小题15分,第3题和第4题任答一道题10分,共40分)
样例题:
一、选择题(每小题1分,共20分)
1.英国教育家斯宾塞的教育代表作是()。
A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》
答案与解析:D。斯宾塞是19世纪英国著名的资产阶级社会学家、唯心主义哲学家和科学教育的倡导者,《教育论》一书是斯宾塞教育理论的完整表述。因此,答案为D。
2.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论,合作教育学的核心是()。
A.教师和学生之间的合作B.学校和社会之间的合作
C.学校和家庭之间的合作D.学生和学生之间的合作
答案与解析:A。前苏联教育家阿莫纳什维利提出了“合作教育学”,“合作教育学”的核心是师生之间的合作,其宗旨是使儿童深信他将获得成功,能教会儿童学习,不允许任何一个人掉队。因此,答案选A。
3.教育具有自身的继承关系,这说明教育具有()。
A.历史性B.阶级性C.永恒性D.相对独立性
答案与解析:D。教育具有相对的独立性。具体表现在:教育具有自身的继承关系;教育要受其他社会意识形态的影响;教育与社会政治经济发展不平衡。教育的独立性是相对的,不能将其绝对化。因此,答案选D。
二、名词解释(每小题3分,共12分)
1.《普通教育学》
答:《普通教育学》是“现代教育之父”赫尔巴特于1806年出版的一本教育专著。这本书是现代第一部系统的教育学专著,它的发表标志着教育学成为了一门独立的学科。赫尔巴特在书中全面系统地阐述了自己的教育理论:由儿童的管理、教学和道德教育所构成的教育过程,兴趣的多方面性,教学形式阶段,教育性教学原则,由单纯提示的教学、分析教学和综合教学所构成的教学进程等等。值得注意的是,《普通教育学》主要侧重在伦理方面的探讨,而在心理方面相对薄弱,这与赫尔巴特早期以伦理学为中心的学术活动是密切相关的。
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