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下午好伙伴们，我是阳光小新。
对于同等学力申硕，你们是如何看待的呢？关于它，阳光小新有些想法要和大家分享一下，以下是我眼里的同等学力申硕。
首先捋顺一下思路，再根据每个阶段对自己提出一些针对性的问题。
你的学习动机是什么？
在社会摸爬打滚多年，无论是找工作，还是晋升管理，屡次碰壁的原因是什么？
是因为工作经验不足吗？是缺少社会阅历吗？是面试互不讨喜吗？都不是，我们出来工作都三年五年十年不等了，棱角早已被打磨光滑，待人处事也变得沉稳圆滑。
一项项排除，剩下的就是教育方面的问题了，细分下来就是学力。学力，是学习能力和知识水平的简称，指一个人的文化程度以及在学问上达到的某种程度，也指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。
其实，有很多人就是在这方面上吃了大亏。
新阳光教育这边的很多学员，也都是因为工作和职业发展的需要，选择了同等学力申请硕士学位这种进修方式。在经过课程学习及考试，获得硕士学位证书之后，确实解决了他们面临的难题。
如何应对在课程研修班的学习？
关于在职学习，阳光小新认为，需要有更多的主观能动性，比如给自己培养一个良好的习惯。
首先，分阶段（短、中、长、小、大）给自己确定一个目标，有方向地往前走，不至于中途跑偏或放弃，迷失了方向。
其次，根据自己的工作、生活实际情况、未来的发展方向，梳理未来3-5年的主次关系。比如说明确在众多的在职学习进修当中，哪些是你必须完成的，哪些是一般性进修，哪些是你需要优先完成的，当面临突发状况，其他事情无条件让步。
然后，我们的日常生活里不可能只有上班和学习，所以需要进行资源的合理配置。根据自己的精力、财力和人力合理匹配，平衡好自己的生活、工作和学习的时间。
最后，确认未来3-5年的竞争优势，开始攻略你的战略目标。以自己的学习能力和学校分发的课本资料为基础，结合课堂上老师对知识点的梳理、讲解和自己做的笔记、薄弱项等，针对性、具体性、目标性地去攻略、落实下来，备战后续的课程考试。
你未来的学习规划是什么？
首先，确定自己能够完成这几年的课程学习和考试并参加全国统考最终获得硕士学位这个过程中的每一项学习活动，了解每项学习之间的联系，每项学习结束后应该获得什么样的结果。明确各阶段学习活动的重点优先项，便于优化和调整学习计划。
然后，分析各项学习活动完成的主次关系，比如最快完成时间及最慢完成时间。当资源分配产生冲突时（如家庭与学习之间的矛盾），可以适当调节非必要的学习资源去支撑必要的学习活动，以此保障每项学习活动的高效完成。
最后，根据自己整体的学习情况和生活节奏，预算自己每门学科完成学习的时间、通过学校考核和全国统考的时间，适当的框架性的约束，以及严密的过程计划，让您的整个学习项目有效进行。
你如何协调同力申硕备考阶段的学习？
首先，你要明确自己想要报考哪两门科目？是本专业报考，还是跨专业报考？外语水平如何？有无足够的备考时间？再合理选择报考的科目。
之后便是针对报考的科目进行学习，依然是先确定一个学习目标，分为短期中期长期和大目标小目标，逐一去落实。复习的时候，遇到任何问题，一定要做好学习笔记和错题记录，等到后续需要的时候，可以翻出来查看，加深巩固记忆。
而且，复习的时候也不要钻牛角尖，不需要什么都要弄明白，不要遇到难题就一直纠结于这些地方，了解关键的必要的核心的内容即可。因为考试大纲改版了很多次后，实际上有很多和考试要求不一样了。就这样继续学习下去吧，你会发现有很多一开始不了解的知识点会随着逐渐深入的复习而被解决。
此外，大家可以根据自己对学科知识的把握情况或是记忆程度，选择自主学习，或是选择专业的教学团队引领。新阳光教育在同等学力在职考研行业已有20年的辅导经验，一直坚持着“致力于帮助每一位学员顺利辅导考试”教学理念，有责任、有信心、更有能力，和大家一起攻克考试难关。
你如何做好论文答辩？
论文答辩的流程有很多个步骤，每一个细节都需要你去认真对待。
确认研究方向→确定导师→确定题目→开题→查阅文献、收集资料→完成初稿→导师建议及修改→二稿→……→完成终稿→查重、降重、再查→导师签字认可→公开答辩。
注：具体的细节步骤，仍以报考学校的要求为准。
在确认研究方向后，就需要严阵以待，多和导师沟通，听取导师的意见，并遵循他们的建议去修改，这是最保守最快速的完稿方法。如果有什么疑问，也可以提出来，多和导师沟通，避免不必要的误解和麻烦。
总之，在整个同等学力申硕的过程中，只要你做出了选择，就以此为目标，认真面对。也要清楚，在什么阶段就做什么事情，随着你深入的钻研与汲取，这些有深度有涵义的知识点消化后，终会在不久的将来成为你的能力和内涵。
你们觉得呢？你们眼里的同等学力申硕是怎么的呢？
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